學小提琴的(de)好處

更新時(shí)間:2019-12-24 11:50:12 發布人(rén)：重慶滾石果莉明(míng)樂(yuè)器

小提琴

1、小提琴（violin）是一種超擦奏管弦得(de)鳴提樂(yuè)器,總共有四根弦,靠弦和(hé)弓摩擦發出聲音(yīn)。小提琴由32多(duō)個(gè)零件組成。小提琴琴身（共鳴箱）長(cháng)約35.5厘米，由具有弧度的(de)面闆、背闆和(hé)側闆粘合而成。面闆常用(yòng)雲杉制作，質地較軟；背闆和(hé)側闆用(yòng)楓木(mù)，紅木(mù)，質地較硬。琴頭、琴頸用(yòng)整條楓木(mù)，指闆用(yòng)烏木(mù)。

2、它廣泛流傳于世界各國，是現代管弦樂(yuè)隊弦樂(yuè)組中*主要的(de)樂(yuè)器。它在器樂(yuè)中占有極重要的(de)位置，是現代交響樂(yuè)隊的(de)支柱，也(yě)是具有高(gāo)難度演奏技巧的(de)獨奏樂(yuè)器。以小提琴爲背景的(de)文學作品有《夏夢狂詩曲》《秘密》《提琴幽語》等。

3、現代小提琴的(de)出現已有300多(duō)年的(de)曆史，其制作本身是一門極爲精緻的(de)工藝技術。小提琴音(yīn)色優美(měi)，接近人(rén)聲，音(yīn)域寬廣，表現力強，從它誕生那天起，就一直在樂(yuè)器中占有顯著的(de)地位，爲人(rén)們所寵愛(ài)。如果說鋼琴是“樂(yuè)器之王”，那麽小提琴就是樂(yuè)器的(de)“王後”了(le)。

4、小提琴的(de)音(yīn)色具有人(rén)聲的(de)特點，演奏靈活，攜帶方便，表現力十分(fēn)豐富，既能演奏抒情的(de)旋律，也(yě)能演奏充滿技巧性的(de)華彩樂(yuè)段，也(yě)可(kě)以作爲節奏樂(yuè)器來(lái)使用(yòng)。無論是在管弦樂(yuè)隊中還(hái)是在喜愛(ài)音(yīn)樂(yuè)的(de)人(rén)家中，小提琴都成爲一件不可(kě)取代的(de)樂(yuè)器，被人(rén)稱之爲樂(yuè)器中的(de)皇後,與鋼琴、古典吉他(tā)并稱爲世界三大(dà)樂(yuè)器。

學習(xí)小提琴的(de)益處

1、開發智力：

小提琴是一種左右手齊動的(de)樂(yuè)器，所以能同時(shí)開發左右腦(nǎo)的(de)思維，學琴過程中由于眼睛要不停地掃射樂(yuè)譜，能大(dà)大(dà)提高(gāo)孩子對(duì)事物(wù)的(de)關注能力；有這(zhè)麽一種說法：“學音(yīn)樂(yuè)的(de)孩子比一般的(de)孩子聰明(míng)”，這(zhè)是有一定道理(lǐ)的(de)，讓我們設想一下(xià)：一個(gè)孩子拿著(zhe)樂(yuè)器，面前放著(zhe)一本樂(yuè)譜要開始演奏了(le)，他(tā)眼看樂(yuè)譜手持樂(yuè)器，要在*短的(de)時(shí)間裏把看到的(de)音(yīn)符以及樂(yuè)譜上的(de)各種标記反映到腦(nǎo)子裏而腦(nǎo)要立即發出指令讓手指和(hé)身體的(de)其他(tā)部位開始動作，讓手上的(de)樂(yuè)器奏出樂(yuè)譜的(de)要求，當樂(yuè)器出聲後，耳朵要聽(tīng)自己演奏的(de)效果，好的(de)要鞏固，不好的(de)要找出原因并提出改進的(de)辦法，然後再指揮手指和(hé)身體的(de)各個(gè)部位再行動，再聽(tīng)再改進，而這(zhè)一切僅僅是在幾分(fēn)之一秒中就要完成的(de)。這(zhè)隻是*簡單的(de)一個(gè)說法來(lái)說明(míng)學習(xí)樂(yuè)器對(duì)鍛煉青少年兒(ér)童的(de)大(dà)腦(nǎo)和(hé)機能有多(duō)麽好的(de)作用(yòng)。

學習(xí)音(yīn)樂(yuè)對(duì)孩子的(de)成長(cháng)有很大(dà)好處，這(zhè)一點已經被教育界和(hé)兒(ér)童心理(lǐ)學家普遍公認了(le)。無論是對(duì)孩子智力的(de)開發，還(hái)是對(duì)手腦(nǎo)配合，都有著(zhe)其它學科無法代替的(de)益處。

2、鍛煉毅力

學習(xí)小提琴可(kě)以鍛煉自己的(de)毅力，學習(xí)小提琴也(yě)許不是每個(gè)學生本身就願意學的(de)，但即使是有興趣，在學的(de)時(shí)候也(yě)會遇到種種困難，當你跨越每一個(gè)困難的(de)時(shí)候，你的(de)毅力就不斷地加強。很多(duō)人(rén)學了(le)一半就荒廢了(le)，除了(le)别的(de)一些因素，很多(duō)人(rén)還(hái)是因爲沒有毅力，練不下(xià)去才放棄的(de)，所以，堅持拉琴，鍛煉毅力。

除此而外，學習(xí)樂(yuè)器對(duì)孩子行爲的(de)規範、注意力的(de)集中、想象力的(de)豐富以及對(duì)美(měi)的(de)追求等等都有好處。

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