學鋼琴要注意練琴方法---重慶滾石琴行

學鋼琴要注意練琴方法

練習(xí)是鋼琴學習(xí)中*重要的(de)步驟，練琴的(de)過程就是學生提高(gāo)和(hé)進步的(de)過程，上課隻是對(duì)這(zhè)個(gè)過程的(de)檢驗和(hé)指導。因此，對(duì)練琴要重視起來(lái)，培養一個(gè)良好的(de)練琴習(xí)慣顯得(de)猶爲重要。

1、練琴随意無計劃

家長(cháng)看見孩子在看電視，就催練琴，看見孩子在玩，就催練琴，孩子勉強坐(zuò)到琴凳上，心裏卻在想著(zhe)電視内容，想著(zhe)玩的(de)内容，不能保證練琴效果。這(zhè)樣時(shí)間長(cháng)了(le)孩子就會對(duì)練琴厭煩起來(lái)，一旦家長(cháng)不在家，孩子就會幾天不練琴。解決的(de)辦法就是制訂計劃，對(duì)練琴嚴格要求，每天定時(shí)練琴。練琴時(shí)間之内必須練琴，練琴時(shí)間之外不必練琴，可(kě)安排做(zuò)作業等其它事情。

2、輔導方法不正确

看見孩子沒彈好，“啪”就是一巴掌，或動辄大(dà)聲訓斥，都是錯誤的(de)教育方法。在社會文明(míng)高(gāo)度發達的(de)今天，打罵的(de)教育方法是不和(hé)時(shí)宜的(de)。在錯誤的(de)教育方法下(xià)，孩子不僅鋼琴學不好，在學校的(de)學習(xí)成績也(yě)很難保證，更會影(yǐng)響孩子的(de)個(gè)性完善與健康成長(cháng)。對(duì)于年齡小的(de)孩子，其記憶力，理(lǐ)解力，自制力都有限，剛學會的(de)東西，一出門可(kě)能就會忘記，所以必須輔導，家長(cháng)沒有時(shí)間輔導可(kě)找陪練老師輔導，不能不管不問。随著(zhe)年齡的(de)增長(cháng)和(hé)孩子獨立練琴的(de)能力增加，可(kě)逐漸脫離。

3、把練習(xí)看成簡單重複

每次都是一遍一遍完整地練，難點便不能很好地解決。每次總喜歡從頭練，結果，前面的(de)越來(lái)越流暢，後面的(de)依舊(jiù)不熟練。練琴要注重解決難點，對(duì)難點應采取分(fēn)手，分(fēn)段，慢(màn)練，多(duō)練的(de)方法。難點練好了(le)，也(yě)就意味著(zhe)練習(xí)的(de)成功。對(duì)于有一定程度的(de)學生，這(zhè)是練琴方面*常見的(de)問題。

4、長(cháng)時(shí)間連續練琴

長(cháng)時(shí)間連續練琴的(de)結果是，**個(gè)小時(shí)出效果，第二個(gè)小時(shí)沒效果，第三個(gè)小時(shí)出差錯。對(duì)于長(cháng)時(shí)間的(de)練琴，中間必須休息。

5、疲勞狀态下(xià)練琴

有的(de)學生習(xí)慣在做(zuò)完功課後非常疲勞的(de)狀态下(xià)練琴，效果肯定不好，可(kě)以考慮在早上安排練琴，早上練琴比晚上練琴效率要高(gāo)。

6、嘈雜(zá)的(de)環境中練琴

父母坐(zuò)在沙發上看電視，孩子在一旁練琴，或其它嘈雜(zá)環境，都要影(yǐng)響練琴效果。

7、假期練琴的(de)問題

在寒、暑假，由于學生正常的(de)作息規律被打破，很容易散漫起來(lái)。寒、暑假正是鋼琴進步的(de)好時(shí)機，家長(cháng)要注意重新安排學生的(de)作息時(shí)間，避免睡(shuì)懶覺，避免玩“瘋”。

各年齡段每天練琴時(shí)間可(kě)參考以下(xià)标準：4—6歲：30—60分(fēn)鐘(zhōng)；6—8歲：60—120分(fēn)鐘(zhōng)；8—10歲：90—180分(fēn)鐘(zhōng)，10歲以上：120分(fēn)鐘(zhōng)以上。平時(shí)學習(xí)緊張時(shí)練琴可(kě)以适當減少，寒暑假适當增加。