學鋼琴16字口訣，一位鋼琴老師發到内部學習(xí)群的(de)資料，快(kuài)來(lái)看！

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16字口訣：分(fēn)合分(fēn)合，零整零整，慢(màn)快(kuài)慢(màn)快(kuài)，看背看背！

其實我們的(de)大(dà)腦(nǎo)分(fēn)爲主觀意識（注意力）和(hé)潛意識，在主觀意識的(de)控制下(xià)一般沒辦法同時(shí)去做(zuò)兩件事情或想兩個(gè)問題。那麽需要操作兩件事情的(de)時(shí)候就需要運用(yòng)主意識和(hé)潛意識，不然是沒辦法完成的(de)。

比如我們新手學鋼琴時(shí)，單手彈還(hái)可(kě)以，雙手一合就彈不好了(le)，反應不過來(lái)。這(zhè)是因爲大(dà)腦(nǎo)的(de)主觀意識隻能先負責一隻手，結果就是想了(le)左手顧不了(le)右手，想了(le)右手顧不了(le)左手，雙手怎麽也(yě)合不好。那麽怎樣才能雙手配合好呢(ne)？

這(zhè)就需要先訓練出潛意識，得(de)靠量取勝。一般潛意識的(de)訓練方法是通(tōng)過不斷重複同樣一個(gè)動作，達到一定數量後就可(kě)以不經主觀意識控制也(yě)能做(zuò)出來(lái)。實際運用(yòng)到鋼琴練習(xí)上是：先集中注意力（主觀意識）重複彈奏一隻手，數量達到50-100遍以上，要求做(zuò)到仔細認真，不彈錯音(yīn)和(hé)節奏。新手需要的(de)遍數很多(duō)，老手慢(màn)慢(màn)需要的(de)遍數就小了(le)。當彈奏了(le)50-100遍後，換另一隻手同樣數量練習(xí)，就能訓練出潛意識。

有了(le)潛意識後，開始合雙手了(le)。*開始一定要很慢(màn)的(de)速度，慢(màn)到自己能夠同時(shí)想好左手和(hé)右手分(fēn)别需要彈的(de)什(shén)麽音(yīn)。如果反應不出，那就需要單手再練習(xí)或把速度再放慢(màn)。當能夠同時(shí)想好左手和(hé)右手分(fēn)别需要彈的(de)什(shén)麽音(yīn)時(shí)，開始一個(gè)音(yīn)節一個(gè)音(yīn)節對(duì)好左右手節奏。

必須做(zuò)到的(de)過程是：先分(fēn)别找到左右彈的(de)音(yīn)和(hé)位置，接著(zhe)一個(gè)音(yīn)一個(gè)音(yīn)的(de)對(duì)照(zhào)彈一遍，不能急促。想一口氣馬上過完剛開始是不可(kě)能的(de)。需要停停頓頓的(de)合奏完整首樂(yuè)曲。

在一些樂(yuè)曲中，一般旋律是比伴奏複雜(zá)的(de)，那麽我們可(kě)以把主觀意識盡量放在複雜(zá)的(de)一隻手上，而另一個(gè)變化(huà)不多(duō)的(de)手運用(yòng)潛意識，然後個(gè)别地方需要調整時(shí)，主觀意識和(hé)潛意識互換一下(xià)。

在實際彈奏中，很多(duō)同學是很難做(zuò)到單手練習(xí)很多(duō)遍的(de)，那麽假設雙手直接一起合，可(kě)能花1個(gè)小時(shí)才能完整彈奏20遍，因爲合得(de)很慢(màn)。但是如果分(fēn)别練，10分(fēn)鐘(zhōng)一隻手能夠彈奏20遍，1個(gè)小時(shí)下(xià)來(lái)左右手分(fēn)别能彈60遍，那麽在雙手合時(shí)，就很快(kuài)了(le)。有數量還(hái)怕神馬呢(ne)？

在鋼琴雙手練習(xí)時(shí)，老手應該會有感覺。一首樂(yuè)曲，剛上手是很慢(màn)才能熟悉，練很多(duō)遍都合不順利，但是通(tōng)過大(dà)量練習(xí)後，突然一下(xià)或者第二天就能流暢彈奏了(le)。這(zhè)就是因爲訓練出了(le)潛意識的(de)原因。而新手不知道練習(xí)方法，當練習(xí)了(le)很多(duō)遍以後合不上就放棄了(le)，覺得(de)練不好。殊不知在堅持彈幾遍就出來(lái)了(le)。這(zhè)裏需要強調告訴大(dà)家的(de)是，任何曲目哪怕它再難，隻要把速度放到*慢(màn)就簡單了(le)。初級課程的(de)曲目其實不難，所以肯定是可(kě)以能練好。

在*後我想告訴大(dà)家的(de)是，其實彈鋼琴真的(de)并不難，無非就是手指多(duō)實際操作，然後結合正确的(de)方法（16字口訣丨分(fēn)合分(fēn)合，零整零整，慢(màn)快(kuài)慢(màn)快(kuài)，看背看背）。過程雖然比較花時(shí)間，但收獲到結果時(shí)是非常開心和(hé)有成就感的(de)。

所以我希望同學們一定要有信心，别人(rén)能做(zuò)到的(de)，你也(yě)能做(zuò)的(de)。你是*棒的(de)，你是*努力上進的(de)，你是*有毅力的(de)，你是*勤奮的(de)。當無數美(měi)妙音(yīn)符從你的(de)手指尖流出的(de)時(shí)候，你就是世界上*幸福的(de)人(rén)。