重慶滾石琴行分(fēn)享怎樣讓學樂(yuè)器和(hé)功課兩不誤

714分(fēn)理(lǐ)科狀元談高(gāo)考心得(de)：每天靠彈琴減壓！

6月(yuè)23日，2019年重慶高(gāo)考成績放榜，重慶南(nán)開中學的(de)劉昶，以語文130分(fēn)、數學149分(fēn)、外語149分(fēn)、綜合286分(fēn)，總分(fēn)714分(fēn)的(de)優異成績，拿下(xià)2019年高(gāo)考重慶理(lǐ)科狀元，爲自己的(de)高(gāo)中生活劃上圓滿句号。

這(zhè)樣一個(gè)學霸，即使在高(gāo)考前，仍堅持著(zhe)每日練琴的(de)好習(xí)慣。就連劉昶的(de)老師都非常佩服他(tā)的(de)音(yīn)樂(yuè)功底，“彈得(de)一手好琴，每次音(yīn)樂(yuè)課都提前到教室來(lái)彈到上課，都是彈的(de)炫技派作品。”

每天靠練琴緩解壓力

高(gāo)中生活，課業繁重壓力巨大(dà)，而劉昶卻有著(zhe)自己獨到的(de)解壓方式：“堅持練琴。”即使在高(gāo)三*忙的(de)時(shí)候，彈琴也(yě)是他(tā)每天生活中必不可(kě)少的(de)。“每天中午睡(shuì)覺起來(lái)，會堅持彈半個(gè)小時(shí)，這(zhè)是對(duì)學習(xí)的(de)一種放松。”

當今社會的(de)學業壓力、就業壓力及生存壓力越來(lái)越大(dà)，音(yīn)樂(yuè)一定是*溫柔*健康的(de)減壓方式，科學家證實，音(yīn)樂(yuè)對(duì)于減輕疼痛及緩解壓力有著(zhe)重大(dà)的(de)作用(yòng)。每當人(rén)們神經長(cháng)期高(gāo)度緊繃的(de)時(shí)候，音(yīn)樂(yuè)可(kě)以使其放松下(xià)來(lái)，演奏起自己心愛(ài)的(de)樂(yuè)器，在美(měi)麗的(de)音(yīn)樂(yuè)世界裏，無拘無束，自由徜徉。

嚴格把控時(shí)間

良好的(de)時(shí)間管理(lǐ)能力

近期有網友表示：高(gāo)中絕對(duì)沒時(shí)間練琴的(de)。其實這(zhè)也(yě)代表著(zhe)社會上*普遍的(de)想法：“高(gāo)中生哪有時(shí)間練琴啊！”

其實不然。在劉昶看來(lái)，自己能夠取得(de)這(zhè)樣的(de)成績，主要得(de)益于父母從小培養的(de)良好習(xí)慣。劉昶的(de)爸(bà)爸(bà)是一名軟件工程師，媽媽是一名音(yīn)樂(yuè)教師。在對(duì)孩子的(de)教育上，他(tā)們一直統一思想：“培養其良好的(de)時(shí)間管理(lǐ)能力，做(zuò)時(shí)間的(de)主人(rén)！”

劉昶直言，父母從小對(duì)自己管得(de)比較嚴。尤其是在對(duì)時(shí)間的(de)把控上。“哪個(gè)時(shí)間該做(zuò)什(shén)麽事情，就一定要認真完成，拒絕拖延。”劉昶說，在這(zhè)樣的(de)嚴加管教下(xià)，他(tā)漸漸養成了(le)習(xí)慣，學會了(le)管理(lǐ)自己的(de)時(shí)間，學習(xí)效率比較高(gāo)。

其實，音(yīn)樂(yuè)和(hé)功課并非不可(kě)兼得(de)，二者本就不沖突！合理(lǐ)的(de)分(fēn)配時(shí)間，讓效率*大(dà)化(huà)，在學習(xí)之餘利用(yòng)音(yīn)樂(yuè)放松心情，很多(duō)狀元、學霸的(de)事例告訴我們，練琴就是一個(gè)天然的(de)、培養其時(shí)間管理(lǐ)能力的(de)事情，藝術修養和(hé)文化(huà)素養更應該是相輔相成，相互影(yǐng)響的(de)。

學好一門樂(yuè)器是名校的(de)通(tōng)行證

一個(gè)自律的(de)學霸，同樣是一個(gè)優秀的(de)琴童。而如果孩子在音(yīn)樂(yuè)方面有天賦，長(cháng)大(dà)了(le)就可(kě)以有機會參加藝考，走音(yīn)樂(yuè)專業。優秀的(de)琴童同樣可(kě)以和(hé)學霸一樣考上**的(de)大(dà)學，